Edição Atual

v. 27 n. 2 (2025): Número especial: Referenciais teóricos para discutir conhecimentos e saberes matemáticos

O objetivo geral é apresentar matemáticas mobilizadas e produzidas por professoras e professores, bem como os referenciais teóricos que sustentam as investigações com esse foco na comunidade de pesquisa em Educação Matemática.

Publicado: 2025-05-31

Chamada de artigos para compor o número especial: Referenciais teóricos para dis

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