Uma abordagem pedagogica para a compreensão de textos científicos

Autores/as

  • Esther Maxine Trew
  • Marilia dos Santos Lima
  • Ruth Alice Bork

Biografía del autor/a

Esther Maxine Trew

UFMT

Marilia dos Santos Lima

UFRGS

Ruth Alice Bork

FUAM

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Cómo citar

Trew, E. M., Lima, M. dos S., & Bork, R. A. (2012). Uma abordagem pedagogica para a compreensão de textos científicos. The ESPecialist, (08). Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/esp/article/view/9642

Número

Núm. 08 (1983)

Sección

Papers

Licencia

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