#Humansof: language, identities, and multimodal narratives in the digital society

Autores

DOI:

https://doi.org/10.23925/2318-7115.2021v42i2a8

Resumo

Neste artigo, discutimos inter-relações entre identidades e narrativas na sociedade digital. Assumindo uma perspectiva dialógica e sociohistórica para as línguas(gens) e culturas (BAKHTIN, 1986; 1993), apresentamos alguns dos resultados obtidos em uma pesquisa etnográfico-digital (PINK et al, 2016), que teve por objetivo mapear o ciberespaço a busca de narrativas conectadas ao critério de pesquisa “#humansof”. Objetivamente, examinamos excertos de dois perfis sociais, “Humans of Curitiba” e “Humans of Ghana”. Embasando nossas interpretações no conceito de identidade narrativa (RICOEUR, 1991), nossa análise sugere que ambos os perfis empregam a narrativa transmídia (JENKINS, 2011) e a multimodalidade para construir histórias on-line sobre comunidades/pessoas locais que são/estão geográfica, social e culturalmente distantes. Simultaneamente, eles adotam a expressão “

humans of

” para estabelecer relações dialógicas/respostas ativas com o (original) projeto fotográfico “Humans of New York”, mobilizando interações discursivas em que/das quais emergem subjetividades. Esperamos que nosso trabalho possa contribuir para discussões atuais acerca da educação, especialmente aquelas dedicadas a perspectivas contemporâneas dos letramentos e às interfaces dialógicas estabelecidas entre a “sociedade da escrita” e a “sociedade digital”, como sugere Monte Mór (2017).

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Biografia do Autor

Eliane Fernandes Azzari, Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Doutora em Linguística Aplicada pelo IEL Unicamp. Mestrado em LA pela mesma instituição. Professora e pesquisadora do PPG- Linguagens, Mídia e Arte e dos Cursos de licenciatura e tradução da Faculdade de Letras da PUC-Campinas.  Seus interesses de pesquisa recaem sobre a formação de professores e tradutores  de língua inglesa,  interfaces entre a educação,  a tradução e as tecnologias digitais, discursos e tecnologias digitais, dialogismo, políticas linguísticas e materiais didáticos  impressos e digitais.

Fernanda Pradella Travaglini, Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Graduanda em Letras: Português e Inglês na Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas). Interessada em pesquisas sobre sujeitos, identidade, midiatização, narrativas multimodais e suas interfaces com letramentos e educação linguística crítica. Desenvolveu pesquisa no programa de Iniciação Científica da Universidade,na linha de pesquisa Subjetivação, Mídia e Sentidos. A pesquisa recebeu apoio (processo nº 2020/13927-9) da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP).

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Publicado

2022-01-20

Como Citar

Azzari, E. F., & Travaglini, F. P. (2022). #Humansof: language, identities, and multimodal narratives in the digital society. The Especialist, 42(2). https://doi.org/10.23925/2318-7115.2021v42i2a8

Edição

v. 42 n. 2 (2021)

Seção

Artigos

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