O Uso da Teoria Sistêmico-funcional em Linguagem Instrucional para Produção de Texto em Inglês

Resumo

Este trabalho investiga o uso da análise sistêmica como base para o desenvolvimento de uma abordagem instrucional para a produção de textos, mais especificamente de páginas para a Internet. A base teórica que orienta esta discussão parte dos níveis de análises hallidianos e dos conceitos de registro e gênero tais como propostos por Eggins (1994). O estudo de caso de dois adolescentes em seus processos de reescrever uma mensagem enviada por uma ONG aos seus membros mostra que mudanças significativas ocorrem quando o texto de base digital é estruturado dentro de uma visão sistêmica.