n. 28 (2020): 2° Semestre de 2020 - Dossiê "Educação, Infâncias e Juventudes: Direitos e Contextos"

Organizadores:
Elisângela Nogueira Janoni dos Santos
Mirza R. A. Laranja
Rita de Cássia Alves Oliveira
Sandra Cavaletti Toquetão

Publicado: 2021-01-22

Editorial

Editorial

Rita de Cássia Alves Oliveira

1
- PDF

Apresentação

Dossiê Educação, Infâncias e Juventudes: Direitos e Contextos

2-4
- PDF

Dossiê Educação, Infâncias e Juventudes: Direitos e Contextos

Infância negra em contexto: invisibilizada, mas presente

Rita de Cássia Marques dos Santos Fraga

5-18
- PDF
Do estranhamento à construção da alteridade: a complexa relação entre a família e a escola da infância

Gabriela Novaes

19-27
- PDF
O olhar walloniano sobre as concepções a respeito das crianças de seis anos: um diálogo com as professoras do 1º ano

Shirlei Nadaluti Monteiro

28-41
- PDF
Imagens que visibilizam as infâncias: A linguagem fotográfica na educação infantil

Gilvana Menslin Oliveira da Maia, Genecilda dos Santos

42-57
- PDF
O direito de alunos com necessidades educacionais especiais à educação pela via do acesso ao currículo escolar

Renata Almeida Antunes

58-71
- PDF
Correr para onde? A aceleração escolar de crianças com Altas Habilidades/Superdotação

Fernanda Souza de Oliveira

72-82
- PDF
Imigrantes e refugiados: a vivência de uma experiência formativa multiletrada com professores e formadores

Iranara Saraiva Alves Feitoza, Nordeci de Lima Silva

83-96
- PDF
Primeira Infância com mães e pais privados de liberdade: uma análise baseada no Marco Legal da Primeira Infância

Mariana Scaff Haddad Bartos

97-110
- PDF
A importância da (re) existência de espaços participativos: um estudo sobre a trajetória das Conferências Nacionais dos Direitos da Criança e do Adolescente

Beatriz Elena Silva, Rafael de Paula Aguiar Araújo

111-122
- PDF
Da juventude ao jovem: novos horizontes para uma política de prevenção da violência

Melina Ingrid Risso

123-135
- PDF

Ensaios

Josildeth Consorte: a Grande Dama da Antropologia

Antônio José Silva, Dina Alves, Silvia Carbone

136-141
- PDF

Resenha

Espero Tua (Re)volta: documentário explora movimento estudantil entre 2013 e 2018 sob os olhos da juventude

Juliana Varella

142-145
- PDF

n. 28 (2020): 2° Semestre de 2020 - Dossiê "Educação, Infâncias e Juventudes: Direitos e Contextos"

Editorial

Editorial

Apresentação

Dossiê Educação, Infâncias e Juventudes: Direitos e Contextos

Dossiê Educação, Infâncias e Juventudes: Direitos e Contextos

Infância negra em contexto: invisibilizada, mas presente

Do estranhamento à construção da alteridade: a complexa relação entre a família e a escola da infância

O olhar walloniano sobre as concepções a respeito das crianças de seis anos: um diálogo com as professoras do 1º ano

Imagens que visibilizam as infâncias: A linguagem fotográfica na educação infantil

O direito de alunos com necessidades educacionais especiais à educação pela via do acesso ao currículo escolar

Correr para onde? A aceleração escolar de crianças com Altas Habilidades/Superdotação

Imigrantes e refugiados: a vivência de uma experiência formativa multiletrada com professores e formadores

Primeira Infância com mães e pais privados de liberdade: uma análise baseada no Marco Legal da Primeira Infância

A importância da (re) existência de espaços participativos: um estudo sobre a trajetória das Conferências Nacionais dos Direitos da Criança e do Adolescente

Da juventude ao jovem: novos horizontes para uma política de prevenção da violência

Ensaios

Josildeth Consorte: a Grande Dama da Antropologia

Resenha

Espero Tua (Re)volta: documentário explora movimento estudantil entre 2013 e 2018 sob os olhos da juventude

Qualis

Enviar Submissão

Indexadores

Preservacao

Idioma

Palavras-chave