v. 6 n. 2 (2014)

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Publicado: 2014-08-07

Editorial

Editorial

Siderlene Muniz-Oliveira, Cristina Mayer Acunzo

01
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Entrevistas

Entrevista com o Prof. Dr. Adail Sobral

Siderlene Muniz-Oliveira

02-12
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Artigo / Edição InPLA

UM ESTUDO A PARTIR DAS QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA DE PROVAS DO NOVO ENEM

Lívia Letícia Zanier Gomes, Maria Inês Vasconcelos Felice

13-28
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UMA RELEITURA DA MENSAGEM DO DUNGA: A CARTA DO EX-TÉCNICO DA SELEÇÃO BRASILEIRA DE FUTEBOL SOB A ÓTICA DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL

Karlucy Farias de Sousa, Teresinha Penaforte Vieira de Queiroga, Pedro Henrique Lima Praxedes Filho

29-51
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O PERFIL DOS ALUNOS INGRESSANTES EM UM CURSO DE LETRAS INGLÊS: EXPECTATIVAS E METAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Beatriz Gama Rodrigues

52-71
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PARATOPIA CRIADORA: CECÍLIA MEIRELES, UMA ESCRITORA ATUANTE NO CENÁRIO EDUCACIONAL

Isis Cristina Ramanzini

72-83
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INVESTIGANDO A SALA DE AULA: ANÁLISE DA INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS SURDOS E OUVINTES, PROFESSORES E INTÉRPRETE DE SINAIS

Carlos Henrique Rodrigues, LUANDA CARDOSO MARTINS RAMPINELLI

84-101
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DISCURSO, TRABALHO E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE HOMOSSEXUAL: A LINGUAGEM CIFRADA EM DIÁLOGO

Veridiana Caetano

102-118
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