, Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Lisboa, UIDEF, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, Portugal
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 20 n. 1 (2018) - Artigos
Uma trajetória na aprendizagem dos números racionais através da percentagem
A trajectory in the learning of rational numbers enhanced by percentage
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