Modelación matemática con tecnologías para el cálculo del área de una región irregular: el caso de Rosário de Nova Fátima-PR

Autores/as

  • Márcio Adriano de Oliveira Júnior Universidade Cesumar - Unicesumar
  • Wellington Piveta Oliveira Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, campus do Pantanal

DOI:

https://doi.org/10.23925/2237-9657.2024.v13i2p082-096

Palabras clave:

Modelo matematico, GeoGebra, Zona irregular

Resumen

Partiendo de la premisa de que la geometría es un tema importante en la formación de los estudiantes, se comprende la necesidad de problematizar, discutir e investigar situaciones referentes a la realidad que tengan como objetivo promover conceptos geométricos. Con el objetivo de socializar un estudio sobre el Rosario de Nova Fátima – PR, este texto tiene como objetivo presentar la Modelación Matemática de una situación real en la que utilizamos el software GeoGebra para calcular el área de una región irregular. La investigación siguió los pasos de Modelación Matemática a la luz de Meyer (2020) y, finalmente, la validación se produjo con una visita al sitio para estimar el tamaño del área deseada. Reflexionamos, en esta experiencia, que el uso de tecnologías digitales, especialmente GeoGebra, intervino en la construcción de modelos que representaban matemáticamente la situación, permitiéndonos estimar el cálculo del área.

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Biografía del autor/a

Wellington Piveta Oliveira, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, campus do Pantanal

Doutor em Educação para a Ciência e a Matemática (UEM). Professor adjunto do Colegiado de Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, campus do Pantanal (UFMS/CPan). 

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Publicado

2024-08-15

Cómo citar

Oliveira Júnior, M. A. de, & Oliveira, W. P. . (2024). Modelación matemática con tecnologías para el cálculo del área de una región irregular: el caso de Rosário de Nova Fátima-PR. Revista Do Instituto GeoGebra Internacional De São Paulo. ISSN 2237-9657, 13(2), 082–096. https://doi.org/10.23925/2237-9657.2024.v13i2p082-096

Número

Sección

Relatos de Experiência