Edições anteriores

2020

Capa da revista

v. 9, n. 3 (2020)

Este número foi editado, diagramado e publicado com o apoio do auxílio financeiro concedido pelo PIPEq - PUC-SP,  na modalidade Publicação de Periódicos, pela Editora Chefe Celina Aparecida Almeida Pereira Abar.

Capa da revista

v. 9, n. 2 (2020)

Este número foi editado, diagramado e publicado com o apoio do auxílio financeiro concedido pelo PIPEq - PUC-SP,  na modalidade Publicação de Periódicos, pela Editora Chefe Celina Aparecida Almeida Pereira Abar.

Capa da revista

v. 9, n. 1 (2020): Coloquio de la Comunidad GeoGebra Latinoamericana

Esta edição apresenta os artigos que subsidiaram as palestras do Coloquio de la Comunidad GeoGebra Latinoamericana em 2019. El Coloquio de la Comunidad GeoGebra Latinoamericana es un evento mensual y en línea, en el cual educadores matemáticos de toda Latinoamérica se juntan a compartir y discutir sistemáticamente sus experiencias de investigación y/o docencia usando GeoGebra. 

Este número foi editado, diagramado e publicado com o apoio do auxílio financeiro concedido pelo PIPEq - PUC-SP,  na modalidade Publicação de Periódicos, pela Editora Chefe Celina Aparecida Almeida Pereira Abar.



2018

Este número foi editado, diagramado e publicado com o apoio do auxílio financiero concedido pelo PIPEq - PUC-SP, na modalidade Publicação de Periódicos, a Editora Chefe Celina Aparecida Almeida Pereira Abar.

v. 7, n. 3 (2018)

Este número foi editado, diagramado e publicado com o apoio do auxílio financeiro concedido pelo PIPEq - PUC-SP,  na modalidade Publicação de Periódicos, pela Editora Chefe Celina Aparecida Almeida Pereira Abar.

Capa da revista

v. 7, n. 2 (2018)

Este número foi editado, diagramado e publicado com o apoio do auxílio financeiro concedido pelo PIPEq - PUC-SP,  na modalidade Publicação de Periódicos, pela Editora Chefe Celina Aparecida Almeida Pereira Abar.

v. 7, n. 1 (2018): Número Especial: Artigos e Relatos de Experiência de Professores

La experiencia iniciada en Cabo Verde con la inestimable dirección del Instituto de GeoGebra de Portugal y la Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (ESE-IPP), ha permitido tener el noveno Instituto de África en la Universidade de Cabo Verde (Uni-CV) con 80 profesores de matemáticas formados como equipo estable de trabajo colaborativo y el nuevo Instituto GeoGebra de Cabo Verde con el Instituto GeoGebra de Portugal.






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