<strong>A AUTOGESTÃO COMO MAGNÍFICA ESCOLA: NOTAS SOBRE A EDUCAÇÃO NO TRABALHO ASSOCIADO</strong>

Autores

  • Henrique T. Novaes Universidade Estadual de Campinas

Palavras-chave:

Autogestão, cooperativismo, associativismo, Economia Solidária

Resumo

Este artigo faz uma revisão bibliográfica de 26 teses de doutorado e dissertações de mestrado sobre a relação entre trabalho associado e educação autogestionária. Os trabalhos tendem a afirmar que a autogestão é a magnífica escola, pois é por meio dela que a classe trabalhadora enfrenta verdadeiros desafios: desnaturalizar a separação entre dirigentes e dirigidos; lutar de forma coletiva; dividir o trabalho de uma nova forma, fazer rodízios de cargos; concentrar as decisões estratégicas em assembléias democráticas; questionar a hierarquia salarial capitalista; gerando um processo coletivo de aprendizagem. Os trabalhos observam que a educação na órbita do capital forma seres subordinados e com a qualificação necessária para a reprodução deste enquanto que a pedagogia da produção associada apontaria para uma formação e qualificação qualitativamente distintas.

Biografia do Autor

Henrique T. Novaes, Universidade Estadual de Campinas

Doutorando em Política Científica e Tecnológica Coordenador do curso de especialização. "Economia Solidária e Tecnologia Social na América Latina” Universidade Estadual de Campinas

Downloads

Edição

v. 5 n. 1 (2009)

Seção

Artigos

Licença

Os autores concedem à revista todos os direitos autorais referentes aos trabalhos publicados. Os conceitos emitidos em artigos assinados são de absoluta e exclusiva responsabilidade de seus autores.

Todo o conteúdo da Revista e-Curriculum é aberto para acesso público, propiciando maior visibilidade, alcance e disseminação dos trabalhos publicados.