Valente, José Armando, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Brazil

• Revista e-curriculum Vol. 14 No. 3 (2016) - Dossiê Temático - "Web Currículo: contexto, aprendizado e conhecimento"
  INTEGRAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIFERENTES ESTRATÉGIAS USADAS E QUESTÕES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AVALIAÇÃO DO ALUNO
  Abstract  PDF (Português (Brasil))