Magina, Sandra, Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Ilhéus, BA., Brazil
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Revista e-curriculum Vol. 15 No. 3 (2017) - Dossiê Temático: "Formação de educadores: currículo, culturas e contextos"
TEACHING STRATEGIES FROM THE STUDENTS’ POINT OF VIEW: REFLECTIONS ABOUT LEARNING
Abstract PDF (Português (Brasil))