Santos, Livia Catarina Matoso dos, Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Brazil
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Revista e-Curriculum Vol. 22 (2024): Fluxo contínuo - Artigos
Desafíos y posibilidades en la trayectoria de una alumna sorda en un curso técnico profesional de enseñanza de nivel medio en el Instituto Federal de Rondonia.
Resumen pdf (Português (Brasil))