, Universidade Aberta, Laboratório de Educação a Distância e Elearning, Portugal
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Revista e-Curriculum v. 19 n. 1 (2021) - Artigos
O PERFIL DO DOCENTE ONLINE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO NO BRASIL E EM PORTUGAL
Resumo PDF
Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |