Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |
Brandão, Cleyton Williams Golveia da Silva, Universidade Federal da Bahia, Brasil
-
Revista e-Curriculum v. 21 (2023): Fluxo contínuo - Dossiê Temático: “Currículo e tecnologias: redes, territórios e diversidades”
Fake News e Currículo
Resumo PDF