Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |
Reategui, Eliseo Berni, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil
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Revista e-Curriculum v. 21 (2023): Fluxo contínuo - Artigos
Apropriação e Mobilização de conhecimento de professores do ensino básico em um curso de formação em pensamento computacional
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