Farias, Kátia Sebastiana Carvalho dos Santos, Universidade Federal de Rondônia, Brasil
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Revista e-Curriculum v. 21 (2023): Fluxo contínuo - Artigos
Práticas Escolares de História no Divã Terapêutico
Resumo pdf
Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |