Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |
Ximenes Martins, Ronei, Universidade Federal de Lavras, Brasil
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Revista e-Curriculum v. 21 (2023): Fluxo contínuo - Artigos
Possíveis efeitos da Covid-19 nas práticas pedagógicas de docentes da Educação Básica
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