Barros, Taiser Tadeu Teixeira, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (IFSUL), Brasil

• Revista e-Curriculum v. 21 (2023): Fluxo contínuo - Artigos
  Apropriação e Mobilização de conhecimento de professores do ensino básico em um curso de formação em pensamento computacional
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