EL LOCUS DE LA CIUDADANÍA EN EL CURRÍCULO DE LAS CARRERAS DE FILOSOFÍA DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE AMAPÁ (BRASIL) Y DE LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA (VENEZUELA)

Carlos Cariacás; César Augusto Pérez Jimenez

doi:10.23925/1809-3876.2020v18i2p806-826

Authors

Carlos Cariacás UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ https://orcid.org/0000-0003-2083-6529
César Augusto Pérez Jimenez Universidad del Zulia https://orcid.org/0000-0002-4117-8142

DOI:

https://doi.org/10.23925/1809-3876.2020v18i2p806-826

Keywords:

Ciudadanía, Diseño Curricular, Estudios comparados, Plan de estudios, Universidad.

Abstract

Brazil and Venezuela have very different and convergent paths, at the same time, in the way of going about the subject of citizenship. In turn, the university is one of the spaces in which matter develops and takes forms that lead to new ideas and positions for citizen action. This work analyzes the curriculum of the Philosophy courses of the Federal University of Amapá (Brazil) and the University of Zulia (Venezuela) and aims to feed the discussion about education for citizenship in university settings. Starting from the conception that the curriculum can reveal the place that citizenship occupies in the formative process, we observe, analyze and evaluate: 1) the presence of the idea of citizenship established in the texts; 2) the indicatives of actions and procedures in which citizenship can effectively develop. The comparative method of curriculum education is used to do this work (ADAMSON; MORRIS, 2015) and, on the theoretical basis, we rely on the contributions of Perrenould (2005) and Tragtenberg (2012). The results show that the LUZ curriculum establishes a deeper dialogue with issues relevant to citizenship. On the other hand, the UNIFAP curriculum focuses on the professionalization of the student - leaving social issues as a secondary issue.

Author Biographies

Carlos Cariacás, UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ

Professor do Programa de Pós-graduação em Educação e do Colegiado de Filosofia da Universidade federal do Amapá. Doutor em Ciências da Religião (PUC-SP), com pós-doutoramentos pela Universidade de Coimbra e Universidade de Zulia (Venezuela). E-mail: cariacas@unifap.br

César Augusto Pérez Jimenez, Universidad del Zulia

Doctor en Ciencias Humanas por la Universidad del Zulia. Profesor de la Universidad del Zulia en el Programa de Humanidades y Educación (Núcleo Costa Oriental del Lago).

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