Senna, Luiz Antonio Gomes, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)/Campus Maracanã;, Brazil
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Revista e-curriculum Vol. 20 No. 4 (2022) - Artigos
Indigenous Peoples, the Textbook and equivalent
Abstract PDF (Português (Brasil))
Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |