Lockmann, Kamila, Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Brazil

• Revista e-curriculum Vol. 17 No. 4 (2019) - Dossiê ABdC 2019: "Confrontos e resistências nas políticas educacionais e curriculares no contexto atual"
  A COUNTER-CONDUCT ACTION IN THE CURRICULUM FOR COPING WITH AGE-SERIES DISTORTION IN TIMES OF NEOLIBERALISM: THE CREATIVE TRAJECTORIES PROJECT
  Abstract  PDF (Português (Brasil))