Maia, Angélica Araújo de Melo, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
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Revista e-Curriculum v. 7 n. 2 (2011) - Artigos
DIMENSÕES DA EMANCIPAÇÃO EM ABORDAGENS CRÍTICAS E PÓSCRÍTICAS DE CURRÍCULO
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Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |