Vol. 27 No. 1 (2011)

Published: 2011-01-01

Articles

Metaphors and Corpus Linguistics: A method for finding metaphors in a business genre

Tony Berber Sardinha
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Cognitive analysis on the Brazilian Portuguese preposition de

Pedro Perini-Santos
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Pronunciation instruction and syllabic-pattern discrimination

Rosane Silveira
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Reflections on literacy practices developed in minority language school context

Maristela Pereira Fritzen
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Literacy, ethnicity and intercultural dialogue

Maria Sílvia Cintra Martins
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Language, speech, subject-speaker in Saussure and Benveniste

Claudine Normand
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Voices in struggle in information media discourses and the production of objectivity: on precarization of work in school

Bruno Deusdará, Décio Rocha
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O ensino de línguas para crianças no contexto educacional brasileiro: breves reflexões e possíveis provisões

Cláudia Hilsdorf Rocha
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Reviews

CARVALHO, O. L. de S. e BAGNO, M. (orgs.) (2011). Dicionários escolares: políticas, formas & usos. São Paulo: Parábola Editorial, 165 p.

Kanavillil Rajagopalan
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FREIXO, Adriano de. 2009. Minha pátria é a língua portuguesa: a construção da idéia de lusofonia em Portugal. Rio de Janeiro: Apicuri. 204p.

Carla Macedo Martins
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TAGLIAMONTE, Sali A. 2006. Analysing sociolinguistic variation. New York: Cambridge University Press. 284p.

Shirley Eliany Rocha Mattos, Caroline Rodrigues Cardoso
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Book Notes