Vol. 27 Núm. 1 (2011)

Publicado: 2011-01-01

Articulos

Metáforas e Linguística de Corpus: metodologia de análise aplicada a um gênero de negócios

Tony Berber Sardinha
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Análise cognitiva da preposição de do português do Brasil

Pedro Perini-Santos
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Ensino de pronúncia e a discriminação de padrões silábicos

Rosane Silveira
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Reflexões sobre práticas de letramento em contexto escolar de língua minoritária

Maristela Pereira Fritzen
- PDF (Português (Brasil))
Letramento, etnicidade e diálogo intercultural

Maria Sílvia Cintra Martins
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Língua, fala, sujeito em Saussure e Benveniste

Claudine Normand
- PDF (Français (Canada))
Vozes em embate na mídia de informação e produção da objetividade: polêmicas em torno da precarização do trabalho na escola

Bruno Deusdará, Décio Rocha
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O ensino de línguas para crianças no contexto educacional brasileiro: breves reflexões e possíveis provisões

Cláudia Hilsdorf Rocha
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Reseñas

CARVALHO, O. L. de S. e BAGNO, M. (orgs.) (2011). Dicionários escolares: políticas, formas & usos. São Paulo: Parábola Editorial, 165 p.

Kanavillil Rajagopalan
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FREIXO, Adriano de. 2009. Minha pátria é a língua portuguesa: a construção da idéia de lusofonia em Portugal. Rio de Janeiro: Apicuri. 204p.

Carla Macedo Martins
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TAGLIAMONTE, Sali A. 2006. Analysing sociolinguistic variation. New York: Cambridge University Press. 284p.

Shirley Eliany Rocha Mattos, Caroline Rodrigues Cardoso
- PDF (Português (Brasil))

Notas sobre Livros