Oficinas de memória para grupos de pessoas idosas
revisão integrativa da literatura
DOI:
https://doi.org/10.23925/2176-2724.2026v38i2e74581Palavras-chave:
Idoso, Memória, Treino cognitivo, Promoção da SaúdeResumo
O objetivo do trabalho é verificar os benefícios da realização das oficinas em grupo para a população idosa com base em revisão integrativa da literatura. A busca de artigos foi realizada nas bases de dados eletrônicas PubMed, LILACS e SciELO no período compreendido entre 2016 e 2025. As buscas em LILACS e SciELO foram realizadas por meio da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), sem restrição de localização, nos idiomas português, inglês e espanhol. Para a seleção dos estudos, foram utilizados os descritores em ciências da saúde: (elderly) and (memory) and (Memory training). Foram selecionados 12 artigos, os quais apresentaram que os encontros para estimulação da memória tiveram duração de quatro a 24 semanas, com o tempo de duração entre 60 e 120 minutos. A faixa etária das pessoas variou entre 60 e 82 anos, e somente um artigo abordou pessoas com idade acima de 80 anos. Nos estudos analisados, a escolaridade predominante entre as pessoas idosas era de nível superior. O treino cognitivo auxilia os participantes no que tange às funções cognitivas, como a memória e atenção, além das funções executivas e benefícios emocionais, como o aumento de confiança e autoestima.
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