Qualis: A4 |
Área do conhecimento: Ensino |
, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
-
Ensino da Matemática em Debate v. 10 n. 3 (2023) - Artigos
Identificação do Perfil de Professores que ensinam Matemática na Rede Estadual: uma abordagem à luz da Análise de Correspondência Múltipla
Resumo PDF -
Ensino da Matemática em Debate v. 5 n. 1 (2018) - Artigos
ROBÓTICA EDUCACIONAL: DESAFIOS/POSSIBILIDADES NO TRABALHO INTERDISCIPLINAR ENTRE MATEMÁTICA E FÍSICA
Resumo PDF -
Ensino da Matemática em Debate v. 6 n. 3 (2019): v. 6 - n. 3 - Artigos
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: ANALISANDO, À LUZ DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA, SUGESTÕES AO PROFESSOR PRESENTES EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Resumo PDF