, Universidade Federal de Rural de Pernambuco- UFRPE, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 20 n. 3 (2018): Teoria Antropológica do Didático - Finalizada - Número Temático - TAD - Volume 20 -3 (2018)
Relação Institucional Pessoal do Professor em sala de aula sob a ótica da Teoria Antropológica do Didático
Personal institutional relationship of the teacher in the classroom from the perspective of the anthropological theory of didactics
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