, University College Copenhagen, Dinamarca
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 22 n. 4 (2020) - Finalizada - Volume 22 - 4 - Advances of the anthropological theory of the didactic
What knowledge do in-service teachers need to create SRPs?
De quelles connaissances les enseignants en exercice ont-ils besoin pour créer des SRP?
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