, Instituto Federal do ES, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 20 n. 1 (2018) - Artigos
A transposição didática na perspectiva do saber e da fromação do professor de matemática
The Didactic Transposition in the perspective of knowledge and of the professor's mathematics
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