Lopes de Hierro, Antonio Francisco Roldan, Universidad de Granada, Espanha

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 23 n. 4 (2021): Número especial :Educação Estatística -Seminário hispano-brasileiro - Finalizada - Educação Estatística -Seminário hispano-brasileiro
  Algunos conflictos semióticos de futuros profesores al plantear las hipótesis de un contraste
  Alguns conflitos semióticos dos futuros professores ao estabelecer a hipótese de um teste estatístico
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