dos Santos, Cintia Melo, Universidade Federal da Grande Dourados

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 21 n. 5 (2019) - Finalizada - LADIMA 2018 - Número especial - A Didática da Matemática, formação de professores e práticas docentes.
  Pesquisas brasileiras sobre formação de professores: estudos desenvolvidos a partir da TAD
  Brazilian research on teacher training: studies developed from ATD
  Resumo  PDF