Costa, Fábio Meneses, PUC-SP, Brasil

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 13 n. 3 (2011) -
  Concepções e competências de professores especialista em Matemática em relação ao conceito de fração.
  Resumo  HTML