Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Eugênio, Robson Da Silva, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 18 n. 3 (2016): Número temático: Educação Estatística - Artigos
Média aritmética em diferentes situações: identificando níveis de interpretação de estudantes do Ensino Fundamental
Arithmetic mean in different situations: identifying elementary school students´ interpretation levels
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