Editorial – número especial

referenciais teóricos para discutir conhecimentos e saberes matemáticos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.23925/1983-3156.2025v27i2p001-008

Palavras-chave:

Editorial

Biografia do Autor

Flávia Cristina de Macêdo Santana, Universidade Estadual de Feira de Santana

Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências

Roberta D’Angela Menduni Bortoloti, Universidade Estadual do Sudoeste a Bahia

Doutorado em Educação

Victor Augusto Giraldo, Universidade Federal de Rio de Janeiro

Doutor em Engenharia de Sistemas e Computação

Referências

Editotial

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Publicado

2025-05-31

Como Citar

Santana, F. C. de M., Bortoloti, R. D. M., & Giraldo, V. A. . (2025). Editorial – número especial: referenciais teóricos para discutir conhecimentos e saberes matemáticos. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 27(2), 001–008. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2025v27i2p001-008

Edição

v. 27 n. 2 (2025): Número especial: Referenciais teóricos para discutir conhecimentos e saberes matemáticos

Seção

Editorial

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