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Vol. 34 Núm. 2 (2013)

Publicado: 2014-06-10

This Issue

  • Apresentação

    Rosinda de Castro Guerra Ramos
    • PDF (Português (Brasil))
    • PDF (English)

Papers

  • OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA DE LE*: UM PROCESSO INICIAL DE REFLEXÃO CRÍTICA?

    Leonor Nora Fabián Branéz
    • PDF (Português (Brasil))
  • REFLEXÕES DE ALUNOS EGRESSOS SOBRE UM CURSO DE FORMAÇÃO EM LETRAS/INGLÊS

    Eliana Márcia dos Santos Carvalho
    • PDF (Português (Brasil))
  • A DISCRIMINAÇÃO NO DISCURSO: A CATEGORIZAÇÃO DA MULHER SOB O ENFOQUE DA GRAMÁTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL

    Claudia Moreira dos Santos, Sumiko Nishitani Ikeda
    • PDF (Português (Brasil))
  • REPRESENTAÇÕES DOS PROFESSORES DE ESPANHOL EM FORMAÇÃO SOBRE O LIVRO DIDÁTICO

    Glória Cortés Abdalla
    • PDF (Português (Brasil))
  • A LÍNGUA INGLESA E A ATIVIDADE SECRETARIAL NO AMBIENTE CORPORATIVO: UMA REVISÃO DE PAPÉIS

    José Roberto Lourenço
    • PDF (Português (Brasil))

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The ESPecialist, São Paulo, SP, Brasil, e-ISSN 2318-7115.

Publicação no formato impresso - 1980-2012, n.1 - v33, n.1, ISSN 0102-7077

Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.

 

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.