Qualis: A4 |
Área do conhecimento: Ensino |
Tamiasso-Martinhon, Priscila, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brazil
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História da Ciência e Ensino: construindo interfaces Vol. 16 (2017) - História da Ciência e Ensino
Contextualização histórica do experimento de Franck-Hertz
Abstract PDF (Português (Brasil)) AVALIADORES_Franck-Hertz_IFRJ (Português (Brasil)) -
História da Ciência e Ensino: construindo interfaces Vol. 16 (2017) - História da Ciência e Ensino
Contextualização Histórico-Filosófica de Orbitais Atômicos e Moleculares
Abstract PDF (Português (Brasil)) Avaliação do II Seminário de História e Filosofia da Ciência no Ensino de Ciências (Português (Brasil))