No. 1 (1995)

Published: 1995-11-04

Editorial

Editorial
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

A estrutura e dinâmica das licenciaturas: problemas antigos, alternativas e o papel da psicologia da educação

Bernardete A. Gatti
- PDF (Português (Brasil))
Formação de professores

Newton Cesar Balzan
- PDF (Português (Brasil))
O papel da pesquisa na articulação entre saber e prática docente

Marli Eliza Dalmazo Afonso de André
- PDF (Português (Brasil))
Psicologia e educação: a produção discente na pós-graduação em educação no Brasil (1982 a 1991)

Mirian Jorge Warde
- PDF (Português (Brasil))
Equívocos de uma versão "histórico-crítica" da educação brasileira sobre a psicologia

Odair Sass
- PDF (Português (Brasil))
Apprentissage et enseignement. Refléxion sur une complémentarité

Marc Richelle
- PDF (Français (Canada))
O mestrado em psicologia da educação na PUC-SP. Uma avaliação

Abigail Mahoney, Laurinda Ramalho de Almeida, Melania Moroz
- PDF (Português (Brasil))

Compartilhando

Compartilhando

Abigail A. Mahoney, Melania Moroz
- PDF (Português (Brasil))