No. 1 (1995)

Publié-e: 1995-11-04

Editorial

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Comitê Editorial
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Artigos

A estrutura e dinâmica das licenciaturas: problemas antigos, alternativas e o papel da psicologia da educação

Bernardete A. Gatti
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Formação de professores

Newton Cesar Balzan
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O papel da pesquisa na articulação entre saber e prática docente

Marli Eliza Dalmazo Afonso de André
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Psicologia e educação: a produção discente na pós-graduação em educação no Brasil (1982 a 1991)

Mirian Jorge Warde
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Equívocos de uma versão "histórico-crítica" da educação brasileira sobre a psicologia

Odair Sass
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Apprentissage et enseignement. Refléxion sur une complémentarité

Marc Richelle
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O mestrado em psicologia da educação na PUC-SP. Uma avaliação

Abigail Mahoney, Laurinda Ramalho de Almeida, Melania Moroz
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Abigail A. Mahoney, Melania Moroz
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