, Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Brasil
-
Revista e-Curriculum v. 12 n. 3 (2014) - Dossiê Temático: DEBATES EM TORNO DA IDEIA DE BASES CURRICULARES NACIONAIS
MACROCAMPOS COMO PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO E INOVAÇÃO CURRICULAR NO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR
Resumo PDF -
Revista e-Curriculum v. 22 (2024): Fluxo contínuo - Edição Temática ABdC 2024: A BNC-Formação no cenário de reabertura do debate ...
Processos de hibridização curricular e pedagógica na Ibero-América
Resumo PDF