Perfil do autor

Acioly-Régnier, Nadja, ESPE Université Lyon 1. EAM-SIS-HCL 4128, França

  • v. 16, n. 3 (2014) - Artigos
    Formação docente e articulação entre competências visadas no mestrado profissionalizante e nas licenciaturas em física e matemáticaTeacher preparation and how it relates to competency goals for professional masters and accreditation programs in physics
    Resumo  PDF