Perfil do autor

Almouloud, Saddo Ag, PUC, Brasil

  • v. 20, n. 1 (2018) - Artigos
    A metodologia do percurso de estudo e pesquisa adaptada à formação inicial e continuada de professores de matemática
    Methodology of the study and research performance adapted to initial and continued training of mathematics teachers
    Resumo  PDF