Thinking and solving problems with GeoGebra
DOI:
https://doi.org/10.23925/2237-9657.2023.v12i2p133-164Abstract
This text aims to present my history of using GeoGebra. I address its use in situations of preparing materials for the classroom and solving problems. I use as a reference the theoretical construct of Valente (2005) which deals with the Action Cycle and the Learning Spiral. Valente's ideas (2005) contributed to thematizing the use of GeoGebra in various situations, such as preparing materials for the classroom and solving problems. Furthermore, it enabled the creation of a notion about computational thinking.
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