Vol. 13 No. 2 (2018)

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Publié-e: 2018-05-13

Editorial

Buscando os sentidos: diálogos possíveis

Beth Brait, Maria Helena Cruz Pistori, Bruna Lopes-Dugnani, Orison Marden Bandeira de Melo Júnior

Port. 2-5 / Eng. 2-6
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Artigos

Cultivating Ambiguity: Notes on Issues of Complexity in Creole Discourse

Micah Corum

Port. 6-31 / Eng. 7-29
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Verbo-visualidade em perspectiva de leitura: (des)construção da compreensão ativa e criadora do texto

Elizangela Patrícia Moreira da Costa

Port. 32-54 / Eng. 30-53
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“troubling the waters”: The Magic of Remembering the Past in Leon Forrest’s Two Wings to Veil My Face

Mohsen Hanif, Tahereh Rezaei

Port. 55-78 / Eng. 54-74
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Field and Utterance: The Problem of Discourse Articulation

Andrés Haye, Antonia Larraín

Port. 79-99 / Eng. 75-93
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Considerações sobre heterodiscurso a partir de Dom Quixote

Lucas Vinício de Carvalho Maciel

Port. 100-116 / Eng. 94-110
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Vozes em confronto no Núcleo Docente Estruturante de cursos de Letras: entre o prescrito e a prática institucionalizada

Jozanes Assunção Nunes

Port. 117-138 / Eng. 111-134
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Souza-Cardoso e Boccioni: movimentos analógicos em confronto

Maria da Graça Gomes de Pina

Port. 139-154 / Eng. 135-150
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Estilo, expressividade e axiologia no ensino-aprendizagem da língua em uso

Regina Braz Rocha

Port. 155-175 / Eng. 151-171
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Discussões sobre dialogismo suscitadas pelo livro La herencia de Bajtín: reflexiones y migraciones

Adail Sobral

Port. 176-193 / Eng. 172-190
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Resenhas

VOLÓCHINOV, Valentin (Círculo de Bakhtin). Marxismo e filosofia da linguagem. Problemas fundamentais do método sociológico na ciência da linguagem. Tradução, notas e glossário de Sheila Grillo e Ekaterina Vólkova Américo. Ensaio introdutório de Sheila Grillo. São Paulo: Ed. 34, 2017, 373p.

Maria Helena Cruz Pistori

Port. 194-202 / Eng. 191-202
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Tradução

M. M. Bakhtin como professor universitário

Nikolai Leonidovitch Vasiliev

Port. 203-211
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Entrevista

Interview: Craig Brandist (Bakhtin Centre)

Patrícia Margarida Farias Coelho, Marcos Rogério Martins Costa

Port. 212-224 / Eng. 212-223
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