EDUCAÇÃO NÃO-ESCOLAR DE PESSOAS ADULTAS: IDEIAS E INICIATIVAS DE MELHORIAS DE COMUNIDADES

Resumo

O artigo examina um conjunto de treze títulos sobre educação não escolar de adultos e melhorias de comunidades, identificados a partir de busca ao Banco de Teses da Capes. As dissertações de mestrado e teses de doutorado foram defendidas no período de 1999 a 2006 nos programas de Pós-graduação em Educação, Ciências Sociais e Serviço Social. Os treze títulos tratam de experiências formativas relacionadas aos locais de moradia. Esses locais têm sido denominados por alguns autores como espaços comunitários e têm como importantes promotores das iniciativas as associações de moradores, centros comunitários, centros de formação e a Igreja Católica.