DOSSIÊ ABdC 2020: FABULAÇÕES CURRICULANTES NA ESCOLA E NA UNIVERSIDADE
DOI:
https://doi.org/10.23925/1809-3876.2020v18i4p1554-1558Resumo
Inventado com a intenção de problematizar as atualizações dos currículos naqueles atípicos geomomentos nos quais as leis da natureza se tornam menos universais e a intensidade das flutuações remete a uma potencialização da percepção dos comportamentos probabilísticos do evento, nesse caso, do evento curricular, o dossiê Fabulações curriculantes na escola e na universidade se concretiza em oito artigos fabulantes.
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Publicado
2020-12-16
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