Editorial da Revista e-Curriculum Edição v. 23 (2025)

Autores

  • Antonio Chizzotti Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.23925/1809-3876.2025v23e74585

Resumo

A difusão do conhecimento das pesquisas científicas em Ciências Humanas e, sobretudo, em Educação é fundamental para construir uma vigorosa sociedade democrática que partilhe e usufrua dos benefícios aportados pelas descobertas e invenções de novos conhecimentos, produzidas a partir de investigações científicas consistentes. A Revista e-Curriculum emergiu da evolução histórica da internet e da iniciativa deliberada de promover a difusão digitalizada das produções científicas. As Revistas científicas eram, originalmente, publicações impressas, editadas por centros de pesquisas e disponibilizadas, gratuitamente, para algumas universidades e adquiridas, mediante compra, pelos programas e centros de pesquisa. A Revista e-Curriculum nasceu da oportunidade e da urgência de ampliar a difusão da produção científica por meio da internet a fim de veicular a circulação ampliada de textos e pesquisas científicas, gratuitamente, e contrapor-se à circulação excessiva de questões complexas, tratadas sem um trabalho reflexivo contextualizado.

Biografia do Autor

Antonio Chizzotti, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Docente e Pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da PUC-SP e Editor-chefe da Revista e-Curriculum da PUC-SP.

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Publicado

2025-12-29

Como Citar

Chizzotti, A. (2025). Editorial da Revista e-Curriculum Edição v. 23 (2025). Revista E-Curriculum, 23, e74585. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2025v23e74585

Edição

Seção

Editorial