Perfil do autor

Nunes Spotti, Carmem Véra, Universidade Estadual de Roraima -UERR, Brasil

  • v. 18, n. 3 (2020) - Dossiê Temático Desafios Curriculares: Diversidade e Inovações na Contemporaneidade
    FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E INTERCULTURALIDADE: REFLEXÕES SOBRE ASPECTOS MULTIÉTNICOS DO ENSINO EM LÍNGUA PORTUGUESA
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