Sales, Mary Valda Souza, Universidade do Estado da Bahia Programa de Pós-Graduação Educação e Contemporaneidade, Brasil

• v. 17, n. 2 (2019) - Artigos
  EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E CURRÍCULO: HIPERTEXTO COMO PERSPECTIVA DE FLEXIBILIDADE E DESIGN PEDAGÓGICO
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Revista e-Curriculum                                   e-ISSN 1809-3876

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