, Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas-Centro de Educação e Ciências Humanas - Universidade Federal de São Carlos, Brazil

• Revista e-curriculum Vol. 12 No. 1 (2014) - Artigos
  DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES EM UM PROGRAMA DE MENTORIA ONLINE: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM (EEA) COMO FERRAMENTAS INVESTIGATIVAS E FORMATIVAS
  Abstract  PDF (Português (Brasil))